暑期教育高花费如何使教育成本不“沉没”？ _成本

如何让孩子度过漫长的夏季假期，家长们安排兴趣班、课堂班，让孩子参加游学和夏令营，利用空闲时间让孩子获得知识。暑假接近尾声，家长们对暑假教育的感觉如何？你有掉洞的经验吗？

近日，210位家长参与了一项围绕“孩子暑期教育情况”的调查。调查显示，近九成的受访者认为，孩子所参与的暑期培训“有令人不满意之处”，其中超四成受访者认为培训班学习内容“和预期不符” 。有人问，在进行暑期教育投入时，是否切实考虑投资收益时，49.05%的家长明确表示有考虑收益，35.24%的家长表示没有考虑收益，另外15.71%的家长认为有收益但很难计算。

87.14%的受访者认为孩子所参与的暑期培训有令人不满意之处

调查表明，87.14%的受访者表示孩子所参与的暑期培训或多或少有令人不满意的地方。42.38%的回答家长说，自己遇到过班级的学习内容和期待不一致的情况。当然，这与家长对孩子成长的期待和对班级的理解密切相关。34.29%的回答家长认为，训练自己的孩子的老师素养与自己的期待有差距。另外，其中28.1%的监护人认为教育效果不好，24.29%的回答监护人对自己选择的教育平台不满意。

图1-部分受访者对暑期训练的看法

北京的李先生忙着把刚上完舞蹈课的女儿送到下一个英语班，今年暑假，他也在如何选择班级的问题上掉了个洞。他为女儿精心挑选了研修机构，没想到钱交了，人逃走了。这不仅造成了他的经济损失，还耽误了孩子的宝贵时间。

来自广东的博物馆是中学教师，今年带着学校的学生去北京游学，但她不承认这次游学的效果。她认为学校对接的机构不专业，学生只是在各个观光地漂浮，缺乏深刻的学习体验。故宫只给了两个小时的观光时间，学生走了一次中轴线就结束了。机构连说明器都不提供，很多学生玩手机游戏很无聊，这和宣传手册介绍的大不相同。

调查数据显示，6成以上的监护人在遇到不满的课程时，选择让孩子继续上课，或者在能够恢复训练费用的前提下退课。只有37.29%的家长表示，不退款也要退课。

【暑期教育高花费如何使教育成本不“沉没”？】陆女士和妻子有一个3岁的孩子在某个语言培训班接受培训。陆先生的妻子表示，目前虽然还没遇到需要退课的情况，但如果必须退课，她“只接受余下课程全额退款” 。在

舞蹈教育机构内，牛和五六个孩子一起排队跳舞。今年9月上一年级的她，其实不喜欢这样的班级。以前她参加的英语课花了2万元，但年龄太小学习效果不好，祖母说越不行，越不想学，一年后连那几个字都记不住。孩子的学习跟不上进度，但是因为课程不能全额退款，所以家长必须让她继续上课。这个训练最终没收了粒子。女孩的祖母说:这不是高兴的钱，别人的班级也只能跟着报纸。否则，孩子就跟不上了。

有些家长因为不安，想早点把孩子送到班上，赢在起跑线上。但是，有时急于求成的先进教育反而使孩子水土不服，浪费金钱打击孩子的积极性，监护人也觉得训练效果不如预期。

由于投入周期长，教育有更高的沉没成本——为儿童教育支付的时间、金钱、能源等，一旦支出就无法回收。如果没有达到预期效果，这些付出也就像打水漂的石子一般“沉没”了。

监护人们在暑假教育遇到洞穴时，往往受到这种显性和隐性成本的影响，不能合理处理问题。因此，即使孩子不喜欢，课程也没有效果，花了钱比弄错了就弄错了更有普遍的想法。

近一半的回答者考虑过教育投资收益，如何避免沉没成本有学问

在进行暑期训练投入时，如果确实考虑了投资收益，49.05%的回答家长明确表示考虑了收益。35.24%的回答家长说没有考虑收益，15.71%的家长认为有收益，但很难计算。其中，许多家长不仅从兴趣培养的角度来选择暑期培训，还从兴趣培养的角度来看，希望暑期培训作为投资提高儿童素质和能力。

图2-受访者暑期投资时是否考虑投资收益

陆先生家3岁的孩子第一次参加暑期班，孩子的母亲对这次班级体验很满意。选择机构时，她非常关心，首先征求邻居的建议，自己试听了几节课。在试听过程中，她同意游戏交流的模式，认为这个模式在享受教育的同时，也能养成语言学习的习惯。

如何避免沉没成本，她认为首先要试听课程，选择适合孩子的课程，第二要向其他家长了解申请机构的声誉，签订协议时一定要关闭，协商后续退休费用，如果不能退款，我就不会申请这个课程她认为课程再贵也比孩子的时间贵，如果课程效果不好，立即停止损失是明智的选择。

调查显示，86.31%的家长倾向于选择“价格更高，但教学质量等方面更好”的课程。这也在一定程度上反映了父母对沉没成本的预防心理。

像游学团这样中途不能退出的课程，避免沉没成本更为重要。我该怎么办？缪博物馆老师建议家长们擦眼睛，辨别优劣，不要被廉价的价格吸引。不要认为高价等于高品质和学校推荐的东西有保障。家长需要自己搜索相关的游学信息进行选择。她建议孩子在观光景点之前做作业。很多博物馆和景区内都有二维码，孩子可以下载语音app，获取信息，让孩子学会自己找水喝。同时，她也提醒家长，不要把自己的教育责任完全转移到教育机构，家长需要花更多的时间和精力，与其让机构带孩子去学习，不如提前做作业，自己带孩子去学习。

来自深圳的安先生也表达了同样的意见。暑假不要盲目向孩子报班，要自己带走。业馀时间，她带着孩子去书城和博物馆，爬山踏浪，成为父子教育的实践者。她的孩子上小学，这个暑假只报了一个兴趣班，还是孩子自己要求的。

暑期教育是家庭教育的缩影，家长们必须充分参与孩子的成长和教育过程，不依赖暑期班级。家长要合理看待训练，选择符合孩子需求和兴趣的课程，不要过于追求先进教育。不仅要关注孩子的成绩和能力，父母们还要回到教育者的身份，进行代际交流，倾听孩子的心里话，用语言教育担任孩子个性发展的领导人。感谢实习生赖琦对本文的贡献。