小学语文转述句的方法与技巧转述句怎么改

1.修改时，删除初始的“如何，如何”...
2.把否定词改成肯定词，也就是把原句:不改为是，不能改为能，意志不能改为意志...
3.把肯定词改成否定词，也就是把原句改成:是到否，能到否，意志到否...
4.在句尾，去掉“在哪里”和“什么”，最后，在句尾加上“？”把它改成“.”，没关系。
第三，变直接引语为间接引语。
谓语句子是某人所说的，他所说的内容就是他所说的。
句子转述是指某人传达了另一个人的话，而话的内容是由第三方传达的。
谓语句子变成及物句子。
(1)去掉(双引号)符号和(语气)字；
②变(毛)为(滑稽)；
(3)将第一人称(I)改为第三人(他)或(她)；我(我们)改为“他(他们)”或“她(他们)”；
句子:苗银说:“我今天上学迟到了。”
旁白:苗银说她今天上学迟到了。
第二个人的地址要改成第一个人，也就是双引号里的“你(我们)”要改成“我(我们)” 。还应注意冒号和引号前的内容保持不变。
叙述句:爸爸告诉我们，“我教你打字”
叙述句:爸爸告诉我们，他教我们打字。
句子:将军对随从说:“坐快艇回去。我不仅要在岛上吃晚饭，明天还要吃早饭。”
旁白:将军说，我们将乘快艇返回。他不仅要在岛上吃晚饭，明天还要吃早饭。
四.缩写
简单句与扩展句相反，即句子缩成主干:主语+谓语+宾语或只有主语+宾语。
夏天的天气像蒸笼一样热。
天气很热。
删除所有修改器。
五、病句。
有哪些病句？
1、用词不当，如错别字。
2.作文不完整，如果没有主语。
3.不匹配。
4.重复一遍。
5.语序不对。
六、把字句和被字句
首先，分析句子中的事物1、2和如何。
把句子:1+把+2+怎么样？
表演者应该把“把”字放在前面:表演者对接受者做了什么？
被句:事物2+被+事物1+怎么样
接收者应该放在“被”字前面:接收者是如何被执行的？
变句为被句，被句为把句，事物1和2互换位置。