如何理解什么是STEAM教学

如何理解什么是STEAM教学,一起来了解一下吧

如何理解什么是STEAM教学

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如何理解什么是STEAM教学1、STEM是科学(Science),技术(Technology),工程(Engineering),数学(Mathematics)四门学科英文首字母的缩写,其中科学在于认识世界、解释自然界的客观规律;技术和工程则是在尊重自然规律的基础上改造世界、实现对自然界的控制和利用、解决社会发展过程中遇到的难题;数学则作为技术与工程学科的基础工具 。
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2、STEAM代表科学(Science),技术(Technology),工程(Engineering),艺术(Arts),数学(Mathematics) 。STEAM教育就是集科学,技术,工程,艺术,数学多学科融合的综合教育 。
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3、STEAM教育重点是加强对学生五个方面的教育:一是科学素养,即运用科学知识(如物理、化学、生物科学和地球空间科学)理解自然界并参与影响自然界的过程;二是技术素养,也就是使用、管理、理解和评价技术的能力;三是工程素养,即对技术工程设计与开发过程的理解;四是数学素养,也就是学生发现、表达、解释和解决多种情境下的数学问题的能力,五是艺术素养,即培养审美观念、鉴赏能力和创作能力 。
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4、STEAM是一种教育理念,有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式 。STEAM是一种重实践的超学科教育概念 。任何事情的成功都不仅仅依靠某一种能力的实现,而是需要介于多种能力之间,比如高科技电子产品的建造过程中,不但需要科学技术,运用高科技手段创新产品功能,还需要好看的外观,也就是艺术等方面的综合才能,所以单一技能的运用已经无法支撑未来人才的发展,未来,我们需要的是多方面的综合型人才 。从而探索出STEAM教育理念 。
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5、STEAM教育理念最早是美国政府提出的教育倡议,为加强美国K12关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育 。STEAM的原身是STEM理念,即科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)的首字母 。鼓励孩子在科学、技术、工程和数学领域的发展和提高,培养孩子的综合素养,从而提升其全球竞争力 。近几年加入了Arts,也就是艺术,变得更加全面 。
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6、“S”:科学地找出使机器人功能所需的电气部件、以及其中的原理;“T”:用于技术上确定如何将机器人连接到互联网以使其移动;“E”:作为实际的机器人;“A”:用于设计它的外观,以及设想它的功能;“M”:用于数学计算和编码以使其移动 。
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7、STEAM教育在美国的重要性不亚于中国的素质教育,在美国大部分中小学都设有STEAM教育的经费开支,而STEAM也被老师、校长、教育家们时时挂在嘴边 。在STEAM教育的号召下,机器人、3D打印机进入了学校;奥巴马也加入了全民学编程的队伍,写下了自己的第一条代码;帮助孩子们学习数学、科学的教育科技产品层出不穷;而且这五个学科,技术和工程结合,艺术和数学结合,打破常规了学科界限 。
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8、STEAM教育要促进学生按照科学的原则设计作品,基于证据验证假设、发现并得出解决问题的方案;要促进学生在设计作品时,遵循科学和数学的严谨规律,而非思辨或想象,让严谨的工程设计实践帮助他们认识和理解客观的科学规律 。
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