《高三日记》:欣赏孩子
2022.4.10 星期日
我跟一个家长就“如何欣赏孩子”进行深入沟通 , 下面提炼出主要的谈话内容 , 以备查用!
【什么叫欣赏】
欣赏是我们平时最常说的语言了 , 但是我们是否仔细思考了 , 欣赏是什么意思?
【欣慰与赏识 欣赏孩子:欣慰和赏识的区别】我认为:欣赏是由两个字组成的 , 一个是欣 , 一个是赏 , 欣是欣慰 , 赏是赏识 , 欣慰加赏识 。
欣慰指的是自己的态度 , 赏识指的是赏识孩子做的事;欣慰指的是自己的感觉 , 满意度 , 赏识是留出来期待和赞美 , 期待下次会更好;这是不一样的!
(1)表达欣慰
当我们经常以欣慰的态度表达我们的情感时 , 孩子能够平静下来 , 耐心地听我们的情感表达 , 因为就是犯错误 , 家长不会气急败坏地指责和埋怨自己 , 而是客观和温和地分析问题的前奏!
欣慰的话有哪些?家长可以记下来 , 也可以经常说!
比如说 , 妈妈很激动 , 看到你这样做 , 把屋子打扫得很干净 , 桌子清理得那么干净 , 把厨房的碗都刷了 , 妈妈很幸福 , 妈妈感到很感动 , 我的孩子长大了 , 这叫欣慰!妈妈(爸爸)感到很开心 , 妈妈(爸爸)感到很满意 , 妈妈(爸爸)感觉很快乐 , 这都是欣慰的话 , 这些话要学会说 。
(2)赏识发自内心
给家长非常重要的建议就是赏识要发自内心!
很多家长对孩子总是表面泛泛地夸奖 , 而不是对行为和动机进行分析 , 找到闪光点进行发自内心的鼓励 , 对错误和考虑不到的点进行指导和批评 。
很多家长受到了“孩子是夸大”的这类鸡汤式的影响 , 常常应付式说:什么你是全世界最棒的 , 没人能超越你 , 孩子你太厉害了 , 孩子你太聪明了 , 孩子你太优秀了 , …… 这些话啊 , 要少讲!没有用 , 反而会起到反作用!
(3)孩子做事都有优秀的一面
鼓励能让白痴变天才 , 指责能让天才变白痴!孩子做的任何事儿 , 都有优秀的一面!比如 , 孩子打架 , 那打架有优秀的一面 , 那打架有优秀的一面 , 打架说明体能好啊 , 说明你孩子讲义气啊!
【用打架做例子 , 一方面说明事情有好的一面 , 另一方面也是对校园凌霸的一种反制方式】
但是很多家长不问青红皂白 , 直接把孩子骂一顿 , 说小孩子不要打架 , 那坏孩子才打架的!谁说坏孩子会打架?你告诉我哪个孩子没打过架?孩子仅仅打一架 , 你就把孩子评判为坏孩子 , 这个标准也太狭隘了!家长怎么不考虑孩子的体能好呢?怎么不说孩子讲义气呢?还有 , 孩子也要有针对校园欺凌的身体基础和应对能力!
(4)糖的故事
【这个故事虽然有些老 , 但是方法还是非常可借鉴的!】
有一个老师 , 他在操场上就看到他班上一个学生打架 , 老师就走上去了 , 非常严肃地对这个孩子说 , 到我办公室来一下 , 这是真实的事儿啊 , 这个孩子呢很小 , 上小学 , 看到是自己的班主任 , 立刻就不打了 , 害怕了 , 乖乖的去老师的办公室 , 准备接受老师的责罚、责骂 , 对吧?
办公室的门开着 , 老师还没有来 , 这个学生呢也不敢坐 , 就垂手站在办公室里边等老师来 , 老师来了 , 让他坐下来 , 没想到老师打开抽屉 , 拿出一块糖 , 小孩都喜欢吃糖嘛 , 那个孩子很小啊 , 递给他 , 说了一句话 , 说 , 你能按时来到我这 , 来得比我还早 , 你还站着等老师 , 说明你很尊重我 , 来 , 奖励你一颗糖 。这个孩子战战兢兢啊 , 把糖接过来 , 低着个头儿 , 他不知道老师在搞什么 , 老师不是骂我吗?老师不是要责罚我吗?不是叫家长吗?怎么还给我糖呢?
老师接着说第二句话 , 你给别人打架 , 我叫你停下 , 你就立刻停下了 , 看来你很听老师的话 , 来 , 奖励你第二颗糖 。这个时候孩子的眼泪开始出来了 , 老师继续说 , 我已经了解整个事的过程 , 你打架是帮别人出气 , 是因为你看到有个人欺负那个同学 , 你 , 怎么样?打那个欺负同学的那个人 , 你很仗义 , 你很讲义气 , 来 , 这是奖励你的第三颗糖 。这个学生彻底慌了 , 他说老师你啥也别说了 , 你打我吧 , 你骂我吧 , 我错了 , 我不应该这样做 。
这个时候老师拿出第四块糖 , 说 , 你知道错了 , 很好 , 你还承认错误 , 好 , 奖励你第四颗糖 , 你可以走了 。
这个孩子以为老师会很生气 , 会骂他、责罚他 , 叫家长 , 然后家长会骂他、责罚他 , 他以为接下来是这个画面 , 没想到他手里多了4块糖 , 老师根本就没有骂他 , 而且是奖励他4块糖 , 根本什么都没说 , 让他走了 。那我想问一下 , 这个孩子还需要教育吗?这个孩子还需要被责罚吗?家长不要以为责罚、打骂就是好的教育孩子的方式 , 不是的 , 这个故事说明什么?说明正面的教育 , 更可以塑造好孩子的灵魂 , 责罚、打骂不是最好的方式!
孩子打架 , 这个老师给他4块糖 , 表扬了他4次 , 但如果你遇到孩子打架呢?你不问青红皂白 , 你披头戴脸就一顿骂 , 告诉孩子 , 以后不允许打架 , 什么情况下都不允许打架 , 好了 , 你把孩子培养到一个到任何情况下都不懂得打架的孩子 , 那就等着挨打吧!孩子不讲义气 , 也不仗义 , 也不懂得人情世故 , 见到别人就躲着走 , 他(她)变成一个很“乖”的孩子 , 你希望他(她)是这样的人吗?
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