“穷则独善其身,达则兼济天下; 天下兴亡,匹夫有责”,怎么理解

第一句“穷则独善其身,达则兼济天下”的原文是出自《孟子》,原文的后半句应该是“达则兼善天下”,后人习惯把兼善改作“兼济”了 。要理解这两句,就应该联系上下文一起来看,才不会断章取义 。

“穷则独善其身,达则兼济天下; 天下兴亡,匹夫有责”,怎么理解

文章插图
“尊德乐义,则可以嚣嚣矣 。故士穷不失义,达不离道 。穷不失义,故士得己焉;达不离道,故民不失望焉 。古之人,得志,泽加于民;不得志,修身见于世 。穷则独善其身,达则兼善天下 。” 
这段话是孟子对一个游说的人说的,当时的时代各种思想流派纷呈,形成了百家争鸣的文化发展阶段 。孟子也和孔子一样,周游列国去传播儒家思想,所以这段话是他对这个游说的人分享自己的成功经验:
士穷不失义,达不离道 。在“穷”的时候也不能失去“义”,在“达”的时候也不能离开“道” 。如果能够做到这样,那就:“尊德乐义,则可以嚣嚣矣 。”嚣嚣就是内心志得意满、悠然自得的意思 。
穷则独善其身:
“穷”是指的不得志,从上面这段话可以看出来,他所指的是周游列国传播思想这件事,会遇到“穷”的时候,也就是不得志的情况 。那么这个时候该怎么办呢?就应该自己好好维护好自己的身心,“独善其身”,也就是“修身见于世”,先把个人的品德修好 。
达则兼善天下:
“达”,就是与“穷”相对的,也就是志向得成了 。那这个时候该做什么呢?“得志泽加于民”,也就是在通达的时候,有了能力的时候,就要“兼善天下” 。
所以,“独善”和“兼善”,都是儒家思想的重要部分 。善自己和善天下都是儒家思想要去做的,只是要看自己所处的当下能力的大小而相应对待,也就是穷就独善,达就兼善 。
“穷则独善其身,达则兼济天下; 天下兴亡,匹夫有责”,怎么理解

文章插图
独善就是修身,兼善就是平天下:
《大学》之中就有:“身修而后家齐;家齐而后国治;国治而后天下平 。自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本 。”
要想能够平天下,就先要能治国,要想能治国就先要能齐家,要想能齐家,先要修证自己的身心 。这才是根本,无论是天子,还是草民,谁都是要把修身作为根本的 。所以,无论是穷还是达,都不能失去根本 。
其实,这里还有另外的一层深意,也就是:如果没有独善修身的根本,就算有机会能够达时,也不会兼善的 。何况,机会都是留给有准备的人的 。没有独善的积累,也难以获得达的机会 。
古今人物典范:
这两句话一直被中国历代文人志士作为自己的人生目标 。而自古至今能够做到的也大有人在 。
“穷则独善其身,达则兼济天下; 天下兴亡,匹夫有责”,怎么理解

文章插图
我们熟知的诸葛亮,就是典型的例子 。在穷时先独善其身,住在隆中韬光养晦 。在他给儿子的《诫子书》里就写道:“夫君子之行,静以修身,俭以养德 。非淡泊无以明志,非宁静无以致远 。”也就要通过来修养身心,培养品德,才能够明志、致远 。此后,受三顾之邀出山辅佐刘备,为汉室重兴,天下平定而“鞠躬尽瘁,死而后已” 。
像诸葛亮这样的儒士,如杜甫、白居易、苏轼等等代代皆有,而直至当今依旧有这样的典范:
【“穷则独善其身,达则兼济天下; 天下兴亡,匹夫有责”,怎么理解】钟南山,一个84岁的耄耋老人,成为2020年全球疫情中最美的“逆行者”之一 。在疫情刚发生不久,他建议:“没有特殊的情况,不要去武汉 。”而他自己,则毫不犹豫地赶到武汉防疫最前线 。
《人民日报》官微评价他:“有院士的专业,有战士的勇猛,更有国士的担当 。”
这个被称为国士的老人虽然出身医学世家,却在毕业后下放农村锻炼、烧过锅炉,毕业十一年,都没有从事医疗工作 。直到被父亲说:“三十五岁了,真可怕……”的时候,才开始发奋 。出国留学时被导师轻视,他以精彩的演讲完美亮相;为了做研究,他从自己身上抽血检测、把自己当成小白鼠一样亲自吸入一氧化碳来实验 。就是这样,在穷时独善其身的人,在两次疫情的危难时刻挺身而出 。
“穷则独善其身,达则兼济天下; 天下兴亡,匹夫有责”,怎么理解

文章插图
无论是面对“非典”还是“新冠”,无论自己是“花甲”还是“耄耋”,是只要祖国需要他,他就会义无反顾地把责任担在肩上 。3月3、4日,钟南山院士与欧洲呼吸学会候任主席安妮塔·西蒙斯博士进行视频连线时,他全程用英语介绍分享中国的抗疫成果以及经验 。就这样,他用自己此时的“达”来兼善天下,尽最大努力去保护一城、一国乃至全天下的百姓 。
“天下兴亡,匹夫有责”
自己把自己修好了不就可以了,为什么一定还要兼善天下呢?正因为:“天下兴亡,匹夫有责” 。这是顾炎武最早提出的概念:
原句是:"保国者,其君其臣肉食者谋之;保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣 。"
意思说:为保护一个朝代不被倾覆,是当政者们的职责,但而天下的灭亡,关乎所有人的利益,所以,每一个老百姓都有义不容辞的责任 。
大学之道,不仅是要自我“修身、齐家”的“独善”,更是要做到“治国、平天下”的“兼善”,这才是圣贤之道 。
“穷则独善其身,达则兼济天下; 天下兴亡,匹夫有责”,怎么理解

文章插图
为什么这样说呢?因为:天下的兴亡是直接关于仁义道德的盛衰,如果仁义道德不能发扬光大,人们失去了修身的道德标准,国家之间就会陷入战乱,人民之间也会纷争不断,那么天下就将走向灭亡 。
也就是没有了道德的约束,就会造成:人不修己身,身不修,自然家难齐;家不齐,国何以治;国不治,天下安能平?
所以,这"天下"的兴亡,就连我们每一个低微百姓的身上也有责任,也就是“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本 。”何况,作为儒家的弟子,学习效法的就是圣贤之道 。
如宋儒张载所说的:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为天下开太平 。”
这更是每一位践行君子之道的人不可推卸的责任 。是故:天下兴亡,匹夫有责!
“穷则独善其身,达则兼济天下”,可以说是我读到最有智慧的名言之一,短短十二个字,高度概括了我国古代知识分子,乃至我们现代很多人的生存之道 。
同时,这句话又深深蕴含着我们文化的精髓,那就是儒道互补的思想 。
前半句话是道家的处世之道,身处乱世,面对人生困境,与其怨天尤人,拼命挣扎,不如把人生看的淡一点,功名利禄,成败得失都如过眼烟云,就算我很穷,处处受人排挤,可依然也能活的很潇洒自在啊,像陶渊明那样,种种地,喝喝酒,赏赏花,不也活得很快活吗?
而后半句代表了儒家积极进取的精神,身处一个好时代,我们有各种各样的机遇,来成就自己的远大梦想,在这个时代留下属于我们的独特印记,功成名就之后,我们有了够强大的影响力,就可以更好的改变这个世界,不管是做公益慈善,还是助推科学进步,都可以让我们的个人价值得到更高层次的升华,为人类文明的发展做出独特的贡献!
而儒道互补,让我们不管面对哪种情况,都能游刃有余,从容不迫,可以说是人生的大智慧!
而这句话反过来呢,就不那么科学了 。
自己处境很差,却一心想改变世界,普渡众生,很值得敬佩,但可能比较痛苦,比如杜甫 。
自己过的很好,但自私自利,毫不在意他人,这种人也很难获得真正的幸福 。
至于天下兴亡,匹夫有责,其实是和前面这句话有冲突的,精神可嘉,但从境界上比前一句就差了不少,各位怎么看呢?

    推荐阅读