78年的初中毕业生相当于现在的什么学历水平？
我父亲的单位有一位退休的领导，经常来看望我父亲 。他原本是支部书记 。他就是普高毕业，是1980年初期不久毕业的 。这位领导很有才华，很擅长文学创作，在各种大小报刊上发表了无数作品 。他还参加了地方市志的编纂工作 。别小看高中毕业生，那个年代高中毕业生就是大知识分子了 。据他说，他小学升初中的时候，全班50个人，就录取1个人 。而他被录取了 。也就是说，在他的那个年代，绝大多数人都只有机会念到小学 。
我曾经看过一篇报道，说50年代有一个高小毕业生自愿到农村工作，结果被树立为“知识分子下乡”的典型，毛主席还亲自接见了她 。高小毕业，在那个年代，已经算知识分子了 。那么初中毕业，已经算相当可以了，相当于今天的中等知识分子 。
【78年的初中毕业生相当于现在的什么学历水平？】而这位领导，不但念完了50取1的初中，还继续念了高中 。高中生在60~80年代，绝对算是上等知识分子 。中专和高中差不多层次，中专生出来都可以评工程师 。现在没有本科学历，不可能评工程师 。
当然，他毕竟是过去的高中生，很多知识都落后了，今天大学生知道的，他未必知道 。但是，如果要比素质和学习能力，他肯定占优 。那年代，至少100个人才能出一个高中生，他的能力属于“百里挑一” 。而现在由于大规模扩招，大学生的平均质量没有以前的高 。
其他网友观点只能说，从总体来看，78年的初中毕业生大多不如现在的初中毕业生，大约相当于现在的5年级学历水平吧 。
因为那个时代，整个中国社会的文化水平都低，小学都是五年制，初中、高中都是两年制，从小学到初中，总共也就七年，学制比现在要短两年 。农村中小学校，师资力量普遍都很薄弱，绝大部分老师是民办老师，这些民办老师大都是初中毕业生或高中毕业生，极少有大学学历的 。初中生教初中生大有人在，尤其是有不少民办老师是靠拉关系开后门讲人情走上讲台的，他们并没有什么真才实学，语文老师懂拼音的能够用普通话教学的寥寥无几，懂语法的也是凤毛麟角 。我曾经有个同事，他就是高中毕业生，民办教师出身，他父亲是公社干部 。他不懂汉语拼音，也不懂语法 。有一次，他拿本语文“学法大视野"来找我，指着其中一个题目来问我答案，我说，答案这本书后面有啊 。我就翻到这个书后面的答案，指给他看 。他上课很少朗读课文，也不讲解课文，要读也是指定学生读 。课文的段落大意、中心思想、写作特点，他都抄到黑板上，有时让字写得好的学生抄 。他每教一学期语文，总要买五、六本"学霸"、“一点通"之类教学参考书，并且摆放在讲桌上，随时备查 。
而现在的中小学校，师资水平比那时高了不是一点点，至少，教师都有大学学历，通过考试弄到教师资格证的，靠拉关系开后门走上讲台的，应该是很少了 。
另外，那个年代，学校的教学设施、教学条件等等硬件，也是无法与现在相比的 。加之常年应试教育的推动，也促使现在的教师在教学上，学生在学习上，都极大地发挥了各自的潜力 。整个社会，包括家庭，都对学生的文化知识的学习高度重视起来 。所有这些，都是78年的初中生所无法相比的 。
其他网友观点这个问题不好答 。
文化水平，可能不及现在初中 。
原因是他们71年入学，76年小学毕业，78年初中毕业 。当时基夲上村村有初中，老师绝大多数(90%以上是本村的 。有公办教师，更多的临时人员，和支书关係好的初中毕业，小学毕业，甚至更低文化水平都能教学 。管理学校的是贫下中农 。我熟悉的一个村很小，也有中学，支书叫革委会副主任他爹，七十来岁去管学校 。
闫老汉不识一个字，只能座在办公室干瞪眼 。可是小学生知道他不识字，总想挑逗他 。一会来个学生问老十爷(小名老十)，"这是啥字"？闫老汉说"我不认，去问您先生(老称呼) 。"
又停一会，一个学生边笑边向外看进了屋，又问"老十爷，这是个啥字？“ 。这时闫老汉看出小孩子是戏弄他 。就说"来我跟，叫看看 。"
小孩到后，闫老汉按住头，往臀部狠狠打了两巴掌，并说"这叫个打字 。
至于什么水平，我难以评论 。
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