文章插图
1、把握班级情况 “凡事预则立，不预则废 。”
2、班级管理措施
【2013--2014学年度第一学期班主任工作总结 2015一2016学年度】3、“戴上紧箍咒”——纪律是铁
4、“放手，让他们飞”——学会长大
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